Aula nº36

Sumário: Auto e hetero avaliação.


No final de um período de trabalho,

desejo a todos um Feliz Natal e um Bom Ano Novo.

Festas Felizes.

Aula nº34 e 35

Sumário: Entrega e correcção da prova de avaliação.
Visualização do filme: O menino de Kabul.


O Menino de Kabul


De forma a introduzir o tema do fundamentalismo a turma irá vizualizar o filme "O Menino de Kabul". Este filme permite uma primeira abordagem ao fundamentalismo islâmico.
Este filme é uma adaptação do fabuloso romance com o mesmo nome de Khaled Hosseini, de 2003, e é dirigido por Marc Foster. A história é a de dois rapazes, desde a sua infância, até um deles trair o outro e deixar o Afeganistão. E vinte anos mais tarde, tem de regressar para, em nome desta amizade, procurar a redenção. Tem como pano de fundo o Afeganistão e as turbulências sofridas por este país, desde a queda da monarquia através da invasão soviética até ao regime taliban.

Aula nº33

Sumário: Prova de avaliação escrita.

Aula nº32

Sumário: Consolidação dos conteúdos abordados até à data.
Objectivos programáticos para o 2º teste:

Sub-tema 2.1.- Analisar o papel do Movimento dos Não Alinhados no relacionamento entre as duas superpotências, no contexto da guerra fria;
- Compreender o papel da ONU face aos frágeis equilíbrios emergentes no pós-guerra;
- Compreender as finalidades do Plano Dodge, no contexto da guerra fria;
- Compreender a importância do processo de construção da União Europeia na reafirmação da Europa como centro de decisão;
- Explicar a afirmação do Japão como potência económica, no pós-guerra;
- Explicar a diversificação das estratégias de desenvolvimento dos Novos Países Industrializados;
- Compreender a importância que assume o posicionamento geoeconómico dos Novos Países Industrializados;
- Discutir o papel da ajuda internacional aos países do Terceiro Mundo;
- Reconhecer a importância da cooperação Norte/ Sul na procura de uma Nova Ordem Económica Internacional.

Sub-tema 2.2.
- Debater as implicações da fragmentação política do bloco socialista;
- Analisar a problemática do relacionamento Europa/EUA/Japão como centros de poder, tendo em atenção zonas de conflito e zonas de cooperação;
- Debater o reforço do papel da Europa na cena internacional;
- Problematizar o papel da China e da Federação Russa na nova ordem global;
- Debater os efeitos da crescente interdependência na definição de novos posicionamentos face aos países em vias de desenvolvimento;
- Problematizar a emergência/aprofundamento de novas zonas de integração económica regionais.

Sub-tema 2.3.
- Conhecer os objectivos das organizações formais;
- Relacionar o aparecimento das organizações formais supranacionais com a conjuntura do pós-guerra;
- Analisar criticamente o papel desempenhado pelas organizações formais supranacionais;
- Discutir o papel desempenhado pelas organizações formais de vocação regional;
- Conhecer os objectivos das organizações informais;
- Debater a importância da actuação das organizações informais.

Sub-tema 2.4.
- Compreender a importância crescente que assume a segurança mundial, na actualidade;
- Debater situações concretas que podem afectar a segurança mundial;
- Compreender quais os factores potenciadores de tensões e conflitos regionais.

Aula nº30 e 31

Sumário: Conflitos regionais com expressividade mundial.



Se tiveres dúvidas sobre cada um dos conflitos podes consultar o seguinte blog:
http://pelasareiasdomediooriente.blogspot.com/2010/08/israel-e-palestina-uma-historia.html

http://focosdetensoesinternacionais.blogspot.com/2008/09/foco-35-os-conflitos-no-afeganisto.html

Aula nº29

Sumário: As organizações regionais governamentais, as organizações informais e as ONGs.