Aula nº5

Sumário: Os principais suportes da globalização/mundialização.
Os aspectos positivos e negativos da mundialização.


Partindo da análise da letra da música "globalização", dos Tribo de Jah, e do videoclip, os alunos devem problematizar os aspectos positivos e negativos da Mundiialização.



GLOBALIZAÇÃO – TRIBO DE JAH
Globalização é a nova onda
o Império do Capital em acção
fazendo sua rotineira ronda
No gueto não há nada de novo
Além do sufoco que nunca é pouco
Além do medo e do desemprego, da violência e da impaciência
De quem partiu para o desespero numa ida sem volta
Além da revolta de quem vive as voltas
com a exploração e a humilhaçãode um sistema impiedoso há nada de novo
Além da pobreza e da tristeza de quem se senti traído e esquecido
Ao ver os filhos subnutrido sem educação
crescendo ao lado de esgotos banidos a contra gosto pela sociedade
Declarado bandidos sem identidade que serão reprimidos em sumaria execução
sem nenhuma apelação
Refrão

Não há nada de novo entre a terra e o céu, nada de novo
se não houver o dragão e seu tenebroso véu de destruição e de fogo
Sugando sangue do povo de geração em geração
especulando pelo mundo todo é só o velho sistema do dragão

Não não há nem uma ilusão, ilusão
Só haverá mais figuração, figuração
Os dirigentes do sistema impõem o seu lema livre mercado
mundo educado para consumir e existir sem questionar
não pensam em diminuir ou domar a voracidade
e sacanagem do capitalismo selvagem com seus tentáculos multinacionais
querem mais e mais
lucros abusivos grandes executivos são seus abastardos serviçais
não se importam com a fome, com os direitos do homem
Querem abocanhar o globo dividir com poucos o bolo
deixando migalhas para o resto da gentalia
em seus muitos planos
não vêem seres humanos e os seus valores só milhões e milhões de consumidores
são tão optimistas em suas estatísticas e previsões
falam de crescimento e desenvolvimento por muitas e muitas gerações


Refrão

Não há nada de novo entre a terra e o céu, nada de novos
e não houver o dragão e seu tenebroso véu de destruição e de fogo
Sugando sangue do povo de geração em geração
especulando pelo mundo todo é só o velho sistema do dragão
Não não há nem uma ilusão, ilusão
Só haverá mais figuração, figuração
não sentem o momento crítico talvez apocalíptico
os tigres asiático são o exemplo típico agora mais parecem gatinho raquíticos e asmáticosse
o sistema quebrar será questão de tempo até chegar o desabastecimento e o racionamento
que sinistra a situação o globo inchado e devastado
com a superpopulação, tempos de bavaria então virão
tempos de êxitos e diversão
a agua pode vir a UrUU!!!
o rango um rico tesouro IABA!!!
globalização e uma falsa noção do que seria a integração
com todo o respeito a integridade e a dignidade de cada nação
é o infeliz do grande capital o poder da grana internacional
que faz de cada país apenas mais um seu quintal
é o poder do dinheiro movendo o mundo inteiro e agora

Ricos cada vez mais ricos e metidos
pobres cada vez mais pobres e falidos
Globalização o delírio do dragão!!!




No final da aula os alunos devem resolver a seguinte ficha de trabalho:

Ficha de Trabalho
1. Observa a seguinte imagem e elabora um texto/comentário ao processo de Globalização.
2. Com base na informação expressa na figura redige um texto com o resumo do dia do António Silva.

Aula nº4

Sumário: Introdução ao mundo globalizado.

Os alunos devem conseguir construir uma noção de globalização a partir deste breve video introdutório.
Ficha Informativa/Trabalho
Os conceitos de Globalização e Mundialização

Documento 1

A "globalização" e a "mundialização"

"Globalização" define o processo no qual os mesmos princípios de economia de mercado são aplicados em todo o planeta. Mas essa expressão leva em conta apenas o prisma económico de um movimento muito mais complexo. Daí surgiu o conceito de mundialização, termo que tenta explorar a diversidade e a singularidade dos diferentes processos de globalização existentes em todas as áreas de actividade.
Como definir "mundialização"
A "mundialização" é um conjunto de processos culturais, de informação, sociais, económicos e políticos "globalizados". Trata-se de tudo que é:
i) divulgado em escala mundial, independentemente das barreiras de origem nacionais, geográficas, tecnológicas, linguísticas, etc.;
ii) colocado a disposição das pessoas de todas as origens, culturas e países: ideias, conteúdos, serviços e produtos semelhantes e, finalmente,
iii) capaz de ter um impacto "mundial" nas actividades humanas, qualquer que seja a forma.
Fonte: GERM – Groupe d’etudes et de recherches sur les mondialisations.

Documento 2
O QUE É GLOBALIZAÇÃO?

Globalização é o conjunto de transformações na ordem política e económica mundial que vem acontecendo nas últimas décadas. O ponto central da mudança é a integração dos mercados numa "aldeia-global", explorada pelas grandes corporações internacionais. Os Estados abandonam gradativamente as barreiras tarifárias para proteger sua produção da concorrência dos produtos estrangeiros e abrem-se ao comércio e ao capital internacional. Esse processo tem sido acompanhado de uma intensa revolução nas tecnologias de informação - telefones, computadores e televisão.
As fontes de informação também se uniformizam devido ao alcance mundial e à crescente popularização dos canais de televisão por assinatura e da Internet. Isso faz com que os desdobramentos da globalização ultrapassem os limites da economia e comecem a provocar uma certa homogeneização cultural entre os países.

Fonte: http://www.colegioweb.com.br/geografia/

Documento 3
A História da Globalização

Tendo uma visão apenas da Globalização económica, vamos encontrar a história já muito antes do Império Romano. A Globalização aparece na constituição do Império Chinês; na civilização egípcia, que manteve o domínio de todo o continente africano; Na Grécia, que apesar das cidades-estado, que mesmo independentes viam uma globalização da economia. Os Romanos jurisdicizaram a Globalização da economia. Os gregos descobriram o direito. Mas é em Roma que o direito surge como instrumento de poder, pois só assim os romanos poderiam organizar e controlar o Estado. Além disso, com a expansão territorial, os romanos vêem-se obrigados a construir uma rede de estradas, que possibilitou a comercialização e a comunicação entre os diversos povos.
Porque é que os portugueses se lançaram às grandes descobertas? Não só para se proteger dos mouros e espanhóis, mas também para procurar novas rotas comerciais de globalização. Nesses séculos (XIV e XV), ocorreu um descompasso entre a capacidade de produção e consumo. O resultado disso era uma produtividade baixa e falta de alimento para abastecer os núcleos urbanos, enquanto a produção artesanal não tinha um mercado consumidor, a solução para esses problemas estava na exploração de novos mercados, capazes de fornecer alimentos e metais a ao mesmo tempo, aptos a consumir os produtos artesanais europeus.
Outro exemplo que temos, é do século XIX, chamado de Imperialismo ou neocolonialismo. Ocorreu quando a economia europeia entrou em crise, pois as fábricas produziam cada vez mais mercadorias em menos tempo, assim, com uma superprodução, os preços e os juros caíam. Na tentativa de superar a crise, países europeus, EUA e Japão procuraram mercados para escoar o excesso de produção e capitais. Cada economia industrializada queria mercados cativos, transformando o continente Africano e Asiático em centro fornecedor de matéria-prima e consumidores de produtos industrializados, gerando com isso um alto grau de exploração e dependência económica.
Podemos comparar essa dependência económica e exploração com os dias de hoje, pois é difícil de acreditar na possibilidade de os países desenvolvidos serem generosos com os demais, os emergentes e subdesenvolvidos.
Já no final dos anos 70, os economistas começaram a difundir o conceito de globalização, usada para definir um cenário em que as relações de comércio entre os países fossem mais frequentes e facilitadas. Depois, o termo passou a ser usado fora das discussões económicas.
Assim, as barreiras comerciais entre os países, começaram a cair, com a diminuição (a eliminação) de impostos sobre importações, o fortalecimento de grupos internacionais (como o Mercosul ou a Comunidade Europeia) e o incentivo do governo de cada país à instalação de empresas estrangeiras em seu território.

O Dia-a-dia da Globalização
A Globalização está associada a uma aceleração do tempo. Tudo muda mais rapidamente hoje em dia. E os deslocamentos também se tornaram muito rápidos: o espaço mundial ficou mais integrado.
Em 1950 eram necessários 18 horas para um avião comercial cruzar o oceano Atlântico, fazendo a rota NY-Londres. Em 1990 essa rota era feita em apenas 3 horas, por um avião supersónico.
Em 1865, quando o presidente dos EUA, Abraham Lincoln, foi assassinado, a notícia levou 13 dias para chegar à Europa. Hoje em dia, bastam apenas alguns segundos para uma notícia qualquer cruzar o planeta, seja por telefone, seja por fax ou até mesmo pelas redes de TV. Além disso, o mundo inteiro acompanha o facto de mulheres canadenses conquistarem o direito de andarem de seios nus em qualquer lugar. Ou, as pessoas do mundo inteiro cada vez mais comem nas mesmas cadeias de “fast food”, bebem os mesmos refrigerantes, vestem os mesmos jeans, ouvem músicas semelhantes e assistem aos mesmos filmes.

Fonte: adaptado de: http://orbita.starmedia.com/achouhp/geografia/

Documento 4

“A globalização é um processo fascinante, que
abre novas esperanças de progresso para a Humanidade.”
(Presidente da República, Jorge Sampaio, 2000)
Partindo da ficha deve-se ser capaz de distinguir os conceitos de globalização e mundialização. Deve-se ainda fazer uma resenha histórica da globalização/mundialização. No final os alunos devem fazer um comentário à frase proferida por Jorge Sampaio.